PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN PENELITI TERHADAP PENGGUNAAN REFERENSI DALAM PENULISAN KARYA ILMIAH

Abstrak

Kajian dilakukan untuk mengetahui pengaruh tingkat pendidikan peneliti terhadap penggunaan referensi dalam penulisan karya tulis ilmiah. Kajian dilakukan terhadap karya tulis peneliti Balai Riset Perikanan Budidaya Air Payau dan Penyuluhan Perikanan yang dipublikaikan melalui Jurnal
Riset Akuakultur. Hasil kajian menunjukkan bahwa jumlah karya tulis ilmiah peneliti yang dipublikasikan selama 3 tahun sebanyak 32 artikel terdiri dari pendidikan strata 3 (14 artikel), strata 2 (16 artikel), dan strata 1 (2 artikel). Rata-rata jumlah penggunaan referensi untuk tingkat
pendidikan strata 3 sebanyak 31,25 artikel, strata 2 sebanyak 18,00 artikel, dan strata 1 sebanyak 44,5 artikel. Peniliti dengan tingkat pendidikan strata 3 dan 2 lebih sering menggunakan majalah/ jurnal sebagai bahan referensi utama. Sedangkan peneliti dengan tingkat pendidikan strata 1 lebih banyak menggunakan buku/monograf sebagai bahan referensi utama. Peneliti dengan tingkat pendidikan strata 3 lebih banyak menggunakan referensi yang berusia 1 s/d 10 tahun (195 artikel).
Sedangkan pendidikan strata 2 dan 1 lebih banyak menggunakan referensi yang berusia 11 s/d 20 tahun (masing-masing 172 dan 30 artikel).

The study was conducted to examine the effect of the researcher’s education level on the use of references in writing scientific papers. The study was conducted on article the of researchers published
in the Jurnal Riset Akuakultur. The results of the study showed that the number of scientific papers
published by researchers was 32 articles consisting of strata 3 (14 articles), strata 2 (16 articles), and strata 1 (2 articles). The average number of reference uses for strata 3 was 31.25 articles, for strata 2 as many as 18.00 articles, and for strata 1 as many as 44.5 articles. Researchers with a
level 3 and 2 education often use magazines / journals as the main reference material. Meanwhile, researchers with a bachelor’s level education often use books / monographs as the main reference
material. Researchers with a strata 3 education level mostly use references aged 1 to 10 years (195 articles). Meanwhile, for strata 2 and 1 education mostly use references aged 11 to 20 years (172 and 30 articles respectively)