PERAN UNIT PRAKTEK PEMASARAN “EDU MINAMART” DALAM MENINGKATKAN MINAT BERWIRAUSAHA PADA TARUNA PRODI AGRIBISNIS PERIKANAN POLITEKNIK KP SIDOARJO

Penulis

  • Prayoto Prayoto Politeknik Kelautan dan Perikanan Sidoarjo
  • Jefri Putri Nugraha Politeknik Kelautan dan Perikanan Sidoarjo

DOI:

https://doi.org/10.15578/chanos.v18i1.8977

Kata Kunci:

minat berwirausaha, unit praktek pemasaran, agribisnis perikanan

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kegiatan rutin yang dilakukan Taruna di Unit Praktek Pemasaran “Edu Minamartâ€, dan perananan Unit tersebut dalam meningkatkan minat berwirausaha Taruna Prodi Agribisnis Perikanan Politeknik KP Sidoarjo. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Subyek penelitian adalah Taruna Prodi Agribisnis Perikanan Tahun Akademik 2019/2020 yang berjumlah 81 Taruna (seluruh populasi). Uji validitas butir angket dilakukan dengan korelasi Product Moment. Sedangkan uji reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach’s. Kesimpulan dari penelitian ini: (1) Kegiatan Taruna di “Edu Minamart†tidak hanya menjaga toko, dan tugas rutin menjaga kebersihan toko, tapi juga diberikan kewenangan untuk merencanakan jumlah dan jenis produk yang akan di stock di toko, mengikuti kegiatan pameran dan bazar, melayani pemesanan produk siap saji, serta pelayanan kunjungan; (2) Kegiatan yang dilakukan “Edu Minamart†tersebut cenderung berperan meningkatkan minat berwirausaha pada Taruna, yakni Taruna merasa kepercayaan dirinya dalam memulai usaha meningkat, terdorong untuk berkerja giat untuk mencapai hasil optimal, berani mengambil resiko atas keputusan usaha, mudah bergaul dan terbuka dalam bertukar pikiran sebagai wujud sikap kepemimpinan yang matang, menuangkan ide, kreativitas, dan inovasinya ke dalam gagasan usaha, dan memiliki pandangan ke masa depan, serta berusaha dan bekerja keras untuk mewujudkannya.

Referensi

Azwar, Saifuddin. 2009. Sikap Manusia, Teori dan Pengukurannya. Pustaka Pelajar. Yogyakarta

Ferlanie, FN. 2015. Peranan Business Center dalam Menumbuhkan Minat Berwirausaha Siswa. Skripsi. UNY. Yogyakarta.

Geoffrey,G. Meredith. 2002. Kewirausahaan : Teori dan Praktek. PPM. Jakarta

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 23 Tahun 2006. Tentang Standar Kompetensi Lulusan.

Suparyanto. 2012. Kewirausahaan Konsep dan Realita pada Usaha Kecil. Alfabeta. Bandung

Suryana. 2013. Kewirausahaan: Pedoman Praktis, Kiat dan Proses Menuju Sukses. Salemba Empat. Jakarta.

Utami, FN. 2015. Pengaruh Sarana Prasarana Business Center dan Lingkungan Keluarga melalui Proses Pembelajaran Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha Siswa. Skripsi. Unes. Semarang.

Wulandari. 2013. Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Minat Berwirausaha Pada Siswa Kelas XII di SMK Negeri 1 Surabaya. Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN), Volume 1(1)

Unduhan

Diterbitkan

2020-06-26

Terbitan

Vol 18 No 1 (2020): Chanos chanos

Bagian

Articles

Lisensi

Authors who publish articles in Jurnal Penelitian Chanos Chanos agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright of the article and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a CC-BY-SA or The Creative Commons Attribution–ShareAlike License.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).